景德镇在线讯：近日，笔者在一所私人住宅前看到许多学生聚集，起初笔者以为是哪位同学过生日，其他同学为其庆祝，也就未放在心上，不料每日的午时这些学生都会聚集在此。经过笔者明察暗访，了解到原来这些学生是托教在老师家，所谓“托教”就是家长为了孩子取得好成绩而给老师付费，把孩子放老师家。老师除了负责孩子的功课外，还要负责孩子的饮食起居。
笔者不禁纳闷了，新的义务教育法明文规定教师不得给学生课外补习，但是这位老师的做法又说明了什么呢？韩愈的《师说》有云：“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也”古语所说传道、授业、解惑这是老师的职责所在，即敬业，育人，师表，这也是作为一名老师最基本的道德要求。古代私塾的先生也不过是传道、授业、解惑。但当今的教师因为家长的殷切希望，因为家长的一己之私，把学生放在自家，饮食起居一日三餐照顾到位。笔者不由得不敬佩这种教师的能耐。这教师可真是全能高手，会教书，会洗衣，会做饭，最重要的是还会带学生小孩。笔者可是要考虑一下这其中到底是教书的成分多，还是照顾学生生活起居的成分多？
家长的本意笔者知晓，无非是想让自己的孩子在教师家中良好的学习氛围下好好学习，可是真正能做到营造一种良好气氛的教师会接受家长的要求吗？笔者所理解的好教师是“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”许多优秀的教师因为狂热地热爱自己的工作，已无暇顾及家庭，试问除了课堂，如何再腾出精力来照顾学生的饮食起居，如若真是那样可以二者兼顾，这教师恐怕得使用分身术了。
教师的本意笔者也知晓，一方面家长殷切地期望让其不好推辞，加之个人也想培养出一些尖子生出来，另一方面现今教师的工资待遇较低，偶尔赚点外块也不足为过，只是照顾学生的饮食起居这些方面和保姆有区分吗？
学高为师，身正为范。为人师表，首先要有高深的学问，还要有正直的思想，时时处处能做表率。师德就是教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师师德高尚，学生才能“亲其师，信其道”，传道授业才能收到事半功倍的效果。教师的师德要在身教中体现。教师榜样像一面旗帜，树立在学生面前。教师要对学生一生负责，必须正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。教师要求学生做的，自己必须率先垂范，才能使学生感到可敬、可佩，形成制约力。但是教师以收取家长薪金的方式来完成照顾学生的任务，未免让人觉得有些不甚恰当。另一方面，此时的学生，正处于世界观尚未形成的阶段，家长的这种做法无疑让孩子的心中也形成这样一个思维：没有什么是用钱买不到的，作为一名光荣的人民教师可以因为家长的薪金而负责自己的饮食起居，还有什么买不到呢？
教育是国家兴衰之基石；教育兴，则国家兴。作为一名教师，注重个人的师德是至关重要的。师德，不是长篇大论的大道理。它是教师生涯中的一点一滴，折射出每个教师人性的光辉，让满天下的桃李如沐春风。
